Prowadzony przez nas Trening Umiejętności Społecznych (TUS) to program, który ma na celu rozwijanie kluczowych kompetencji interpersonalnych. Uczestnicy uczą się efektywnej komunikacji, rozwiązywania konfliktów oraz budowania zdrowych relacji z innymi. Program ten wspiera również rozwój umiejętności radzenia sobie z emocjami i adaptacji w różnych sytuacjach społecznych.
Praca w ramach treningu umiejętności społecznych opiera się na interaktywnych zajęciach grupowych, które odbywają się w przyjaznej i wspierającej atmosferze. Uczestnicy biorą udział w praktycznych ćwiczeniach, które symulują codzienne sytuacje społeczne, co pozwala im na zdobycie cennych doświadczeń i umiejętności. Zajęcia prowadzone są przez doświadczonych terapeutów i psychologów dziecięcych, którzy dostosowują metody pracy do indywidualnych potrzeb uczestników.
Dla kogo przeznaczony jest TUS?
Zajęcia z treningu umiejętności społecznych są przeznaczone dla dzieci w wieku 4-6 lat, 7-9 lat oraz dla starszych dzieci i młodzieży. Każda grupa wiekowa ma dostosowany program, który odpowiada na specyficzne potrzeby rozwojowe uczestników.
Trening umiejętności społecznych jest szczególnie pomocny dla dzieci, które mają trudności w nawiązywaniu relacji z rówieśnikami, zmagają się z nieśmiałością lub impulsywnością. Program jest również dedykowany dzieciom z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD) oraz zespołem nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD), pomagając im lepiej funkcjonować w środowisku społecznym.
Cele Treningu Umiejętności Społecznych
Głównym celem treningu umiejętności społecznych jest wsparcie uczestników w rozwijaniu zdolności do efektywnego funkcjonowania w grupie. Program ma na celu poprawę umiejętności komunikacyjnych, zwiększenie pewności siebie oraz naukę konstruktywnego rozwiązywania konfliktów.
Oczekuje się, że uczestnicy po zakończeniu zajęć będą lepiej radzić sobie w sytuacjach społecznych, co przełoży się na ich większą samodzielność i pewność siebie. Zmiany te mają również pozytywnie wpłynąć na ich relacje z rówieśnikami i dorosłymi.
Rozwój kompetencji emocjonalnych, komunikacyjnych i społecznych jest kluczowym elementem treningu umiejętności społecznych. Uczestnicy uczą się rozpoznawania i wyrażania emocji, skutecznej komunikacji oraz budowania trwałych relacji interpersonalnych.
Organizacja zajęć
Czas trwania zajęć:
- 30–45 minut – dzieci w wieku 4–6 lat,
- 45–60 minut – dzieci w wieku 7–9 lat,
- 60–90 minut – dzieci starsze i młodzież.
